日本語学2019年6月号（特集：笑いのことば）vol.38-6

1,430円（税込）

宮地裕　 監修, 甲斐睦朗 監修

山下直「高等学校〔知識及び技能〕の指導の留意点」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

内田浩文「高等学校の授業は変わるのか？――新学習指導要領が求める高等学校国語の「読むこと」の授業――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

河手由美香「社会に開かれた高等学校国語の「書くこと」の授業――主体的な表現者として他者との関わりの中で成長するために――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

田中洋美「高等学校国語「話すこと・聞くこと」の授業をどう変えるか――「話すこと・聞くこと」の授業を確実に改善するために必要なこと――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

渡部泰明「「古典探究」の授業をどう考えるか」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

田中宏幸「高等学校「国語表現」の授業をどう考えるか――学習指導計画の作成と評価――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

山元隆春「「文学国語」の授業をどう考えるか」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

渡邉本樹「「論理国語」の授業をどう考えるか――多彩な授業づくりを進めるための視点――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

藤森裕治「「言語文化」の授業をどう考えるか――人物像を捉える学びを例として――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

幸田国広「「現代の国語」の授業を考えるために必要な三つのこと――年間指導計画・評価・「読むこと」――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

三冨洋介「新学習指導要領の目標の実現に向けた 「読むこと」の授業――『少年の日の思い出』――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

土持知也「新学習指導要領が求める中学校国語の授業――「書くこと」の授業を例にした、「主体的・対話的で深い学び」の授業改善――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

田口尚希「新学習指導要領が求める中学校国語の「話すこと・聞くことの授業」――授業の中の悩みとそれを改善するための新学習指導要領の活用と実践――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

三藤敏樹「社会生活の中で生きてはたらく言語能力を育成する言語活動と学びのプラン――場の状況に応じて即興的なスピーチをしよう――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

折川司「新学習指導要領が求める中学校国語の授業――今改訂を受けてどこに向かい何に気を付けるか――」

400円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

日本語学2019年5月特大号（特集：新学習指導要領に向けて、国語の授業をどのように考えるか）vol.38-5

3,410円（税込）

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

新高等学校シリーズダイジェスト版

明治書院 編

新精選シリーズダイジェスト版

明治書院 編

岡田祥平「一語からはじめるSNSのことばの研究――SNSの「特性」と先行研究から、その可能性を考える――」

400円（税込）

岡田祥平 著

服部匡「一語からはじめる国会会議録のことばの研究」

400円（税込）

服部匡 著

堀江薫「一語からはじめる対照研究・類型論――「ゲットする」の事例分析を通じて――」

400円（税込）

堀江薫 著

小西いずみ「富山市方言の動詞「当たる」――授与自動詞および補助動詞としての用法――」

400円（税込）

小西いずみ 著

岡﨑友子「指示詞からみる文法史――内省の効かない古代語を研究対象とする――」

400円（税込）

岡﨑友子 著

三宅知宏「「愛」からはじめる文法研究」

400円（税込）

三宅知宏 著