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教師を目指す学生が教育社会学の基礎と視点を身につけるために編まれたテキスト。
教育社会学が重視する特色を、教員養成の文脈に合わせつつ、
4つのセクション、「基本的な視点」「「子どもの多様性」と向き合う」「教育課題を理解する」「教師を目指すために」
に分け、わかりやすく学んでいく。
データに基づく理解の重要性と限界、子どもの多様性へのまなざし、教育格差・ジェンダー・不登校・移民などの課題、
そして教師の働き方や教育政策まで、学校現場を取り巻く問題を多角的に学べる構成。
「知識」として学ぶだけでなく、目の前の子どもや教育実践に寄り添う姿勢を育むことを重視。
教師を目指す読者の現実的な視点を養い、支えとなる一冊。