藤森裕治「「言語文化」の授業をどう考えるか――人物像を捉える学びを例として――」

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

400円(税込)

明治書院

はじめに/心情から人物像へ/香炉峰の雪/人物像を推理する/人物像のゆれ/「掲げる」と「撥げる」/ゆさぶりと思考力・判断力・表現力の評価/資質・能力育成への発展的学び/教材選定と学習指導の進め方/おわりに

日本語学2019年5月特大号(特集:新学習指導要領に向けて、国語の授業をどのように考えるか)vol.38-5