土持知也「新学習指導要領が求める中学校国語の授業――「書くこと」の授業を例にした、「主体的・対話的で深い学び」の授業改善――」

宮地裕 監修, 甲斐睦朗 監修

400円（税込）

明治書院

はじめに／国語科における主体的・対話的で深い学び

日本語学2019年5月特大号（特集：新学習指導要領に向けて、国語の授業をどのように考えるか）vol.38-5