稲﨑由依「生徒の「書くこと」に対する思いにどう応えるか」

稲﨑由依 著

400円（税込）

明治書院

現状分析─なぜ「書けない」生徒が多いと語られるのか─／高校生の「書くこと」の現状─高校生は、なぜ書くことが苦手なのか─／どうしたら「書ける」と思ってもらえるか？ ─授業内での工夫／実践事例─「表現する面白さ」を体感させるには─／書かせる量の初期設定─書く練習のスタートは「一四〇字以上」─／日常生活中での「書くこと」の指導 ─メモをとること─／まとめ

日本語学2019年3月号（特集：「書けない」生徒が増えている）vol.38-3